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高考英语读后续写主要考查学生的 综合语言运用能力,具体要求包括:
需掌握丰富的词汇、短语和句式,尤其是高级动词(如"show"而非简单动词"cry")和细节描写表达(如通过肢体动作描写传递情感)。
内容创作
- 情节构建:
需在给定材料基础上合理续写,通常包含冲突(如矛盾、问题)、解决方案、转机、结局等要素,且情节需有起伏(如一波两折)。
- 主题升华:需通过人物行为、环境描写等手法升华主题,弘扬人性的真善美。
- 结构连贯:
文章需保持逻辑清晰,段落首尾呼应,使用提示词串联内容。
- 语言表达:需使用多样化的句式和高级词汇,避免简单重复,例如用"her tears cannot help streaming down her face"替代"she cried" 。
- 字迹清晰:
每段首尾字迹需醒目,便于阅卷。
- 篇幅控制:续写部分通常为150词左右,需在字数限制内完成。
备考建议:
熟练掌握"七三四法则"(开头引入-冲突发展-解决方案-结局总结);
背诵高频表达(如情绪类:a feeling of indescribable joy);
多做模拟题,注意细节描写和逻辑衔接。