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新高考改革主要在考试模式、科目设置、成绩评价等方面进行了调整,具体增加内容如下:
- 采用“3+1+2”模式,取代传统文理分科。其中“1”为物理或历史二选一(必考科目),“2”为政治、地理、化学、生物四选二(选考科目),总分750分。
科目设置灵活化
- 选考科目由考生自主选择,打破文理壁垒。例如河南等地明确允许考生根据兴趣和职业规划搭配科目组合。
成绩评价体系改革
- 实行等级赋分制,将原始分转换为等级分。物理、历史等科目采用原始分计入总分,其他选考科目采用等级分,提升成绩可比性。
综合素质评价纳入录取
- 高校录取时综合考虑学业成绩、综合素质评价(含思想品德、社会实践等),形成多元化评价体系。
外语考试调整
- 增加听力测试,高中阶段组织两次外语考试,取最高分计入总分。
总结:
新高考通过模式创新、科目灵活选择、评价体系优化等,实现了从“文理套餐”到“科目自助餐”的转变,旨在培养综合型人才。