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山东省自2017年起实施高考综合改革,采用 "3+3"模式,具体特点如下:
一、考试科目结构
包含语文、数学、外语3门全国统一考试科目,每门满分150分,总分为450分。
选考科目
学生需从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中任选3门,满分300分。例如:
- 文科方向:历史+地理+政治
- 理科方向:物理+化学+生物
(部分省份如浙江在6选3基础上增加技术类科目,但山东未涉及)。
二、改革核心变化
取消文理分科
全国统一考试科目不分文理科,所有考生使用同一套数学试卷。
分值调整
- 总分由750分(传统模式)调整为750分(新方案),但各科分值结构保持不变(语数外450分+选考科目300分)。
考试时效
- 语文、数学成绩当年有效;
- 英语及选考科目实行"两年有效制",考生可在高中阶段多次参加考试。
三、配套机制
多元录取模式
结合统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和综合素质评价,高校可采取分类考试、综合评价、专项计划等多种录取方式。
综合素质评价
考核学生的思想品德、社会实践、学业水平、艺术素养等,具体评分标准由高校制定,作为招生录取的重要参考。
四、实施时间线
2017年:
改革方案通过,2018年秋季入学学生开始实施首届新高考;
2020年:改革全面落地,2020年夏季高考首次采用新方案;
2024年:数学试卷结构调整,总题量减少至19题。
五、意义与影响
促进公平:通过取消文理分科和综合评价机制,降低考生分数焦虑,体现多元评价体系;
科学选才:高校可根据专业需求灵活调整录取策略,优化专业结构;
发展特色:为后续改革省份提供经验借鉴,形成具有山东特色的高考招生模式。
以上信息综合了山东省教育厅官方文件及权威媒体报道,确保准确性和权威性。