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唐代高考即科举制度,是唐朝选拔官员的核心制度,其核心特点如下:
唐代科举是封建社会选拔政治、经济、文化等各方面人才的官方考试制度,通过考试选拔人才,打破门阀世袭,促进社会流动。
考试科目
主要包括《五经》《九经》(如《论语》《大学》《中庸》)及诗词、文赋等,考察文化素质、知识储备和思想修养。
考试形式与流程
- 常科与制科:
常科为定期举行的考试(如乡试、会试、殿试),制科为皇帝临时设置的考试;
- 分阶段选拔:通过县级考试(乡试)→ 地方选拔(会试)→ 皇帝最终评定(殿试),一甲仅取三人。
- 公开透明:
试卷不糊名,考生信息公开,主考官可参考平时诗文(如朱庆馀考前呈交张籍诗文);
- 综合评定:除考试成绩外,还考察社会声誉、文学才能等。
历史地位
唐代科举制度完善了选拔机制,推动政治文化、科技及社会经济发展,为后世科举制度奠定基础。