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河南省高考改革自2022年秋季启动,主要围绕“3+1+2”模式展开,具体变化如下:
一、考试模式调整
保留语文、数学、外语3门全国统考科目,确保基础知识的共性要求。
选择性考试科目
- 科目组合:
学生需从物理或历史中选择1门首选科目,从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
- 模式特点:共6门科目,其中物理/历史为必考科目,其余4门为选考科目,学生可根据兴趣和职业规划自主组合。
二、教学体系变革
学校需根据学生选课需求,分类分层设计课程,探索行政班和教学班并存的教学组织形式,强化教师责任和教学管理。
学生发展指导制度
开设覆盖三个年级的学生发展指导课程,建立学校、家庭、社会协同指导机制,帮助学生规划学业和职业发展。
三、录取机制优化
"两依据、一参考"模式
以普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价为录取依据,参考高考成绩,促进学生全面发展。
批次改革
合并本科一批和本科二批录取批次,体现国家减少录取分批次、促进教育公平的改革方向。
四、实施时间表
启动时间:
2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
全面实施:2025年首届新高考正式运行。
五、配套保障措施
加大班级编排、教师调配、教学设施投入,支持选课走班教学。
建立学生发展指导课程体系,形成学校、家庭、社会协同育人的机制。
以上改革旨在破解唯分数论,促进学生个性化发展,同时推动教育资源均衡配置,形成科学选才机制。