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高考地理地图考查的核心内容及要求如下:
一、地图三要素
- 一般定向法(上北下南,左西右东)
- 指向标定向法(箭头指向北方)
- 经纬网定向法(经线南北,纬线东西)
- 其他方法:太阳定向法(北半球)、树冠/树年轮定向法、地形特征定向法(如北半球阳坡植被茂密)
比例尺
- 表示实地距离的缩小程度,公式:
$$text{比例尺} = frac{text{图上距离}}{text{实地距离}}$$
- 表现形式:数字式(如1:10000)、线段式、文字式
- 应用技巧:
- 比例尺越大,内容越详细,精确度越高;反之则相反
- 大范围地图用小比例尺,小范围地图用大比例尺
图例和注记
- 图例:通过符号表示地理事物(如山脉、河流、国家边界)
- 注记:标注地名、海拔、流向等关键信息
二、等高线与地形图
等高线特征
- 等高距:相邻等高线间的高度差
- 等高线疏密:反映地形坡度(疏密表示坡度陡缓)
- 等高线凸向:向高处凸为山谷,向低处凸为山脊
- 等高线与河流:凸出方向与流向相反
地形剖面图
- 通过等高线沿地表某一直线切面绘制,反映地形起伏
三、其他重要内容
气候类型分布图
- 通过等温线、降水量线等组合图示判断气候类型
- 常见考查形式:区域综合分布图(如温带季风气候区)
洋流分布图
- 通过流向、密度等特征识别洋流(如暖流增温、寒流降温)
区域综合分布图
- 结合自然要素(如地形、气候)与人类活动(如城市、交通)的综合分析
四、地图应用能力
空间定位:
根据经纬度计算距离(1°纬度约111km)
信息提取:从地图中概括区域特征(如山脉走向、气候分布)
隐形考查:通过区域等高线背景的综合题,考察等高线判读与地形分析能力
考试趋势
高考地理地图题以综合题为主,常结合等高线、气候、交通等要素,要求学生具备“提取信息→空间分析→结论归纳”的能力。建议考生熟练掌握地图三要素、等高线判读,并通过练习提升综合应用能力。