高考语法中的“就近原则”（Proximity Principle）是英语语法中用于确定谓语动词数的一致性规则，其核心要点如下：

一、基本定义

谓语动词的数（单数/复数）需与 最近的主语在人称和数上保持一致，而非与最远的主语一致。这里的“最近”指语法结构上距离谓语动词最近的名词或代词。

二、典型应用场景

并列主语结构

当句子由并列主语通过连词（如 or、 neither...nor、 not only...but also等）连接时，谓语动词与靠近它的主语保持一致。

- 例1：

>

Neither you nor he is wrong.

解析：谓语动词 is与靠近它的主语 he保持一致。

- 例2：

>

Not only but also she likes reading.

解析：谓语动词 likes与靠近它的主语 she保持一致。

倒装句中的应用

在 here、 there等引导的倒装句中，若主语为复数，谓语动词用复数形式；若主语为单数，谓语动词用单数形式。

- 例1：

>

Here come the students.

解析：谓语动词 come与靠近它的主语 the students（复数）保持一致。

- 例2：

>

There is a book on the table.

解析：谓语动词 is与靠近它的主语 a book（单数）保持一致。

三、注意事项

邻近原则的优先级

若存在 介词短语（如 with、 as well as等）连接主语，谓语动词通常与这些短语前的主语保持一致，而非与整个并列结构的主语一致。

- 例1：

>

The meeting, which was postponed, is now scheduled for tomorrow.

解析：谓语动词 is与 which（单数）保持一致，而非 the meeting（复数）。

避免混淆

尽近原则仅适用于 简单并列结构，若主语被其他结构（如定语从句）修饰，需先确定实际主语。

四、易错点

错误示例：

>

The teacher, who is very kind, teaches English well.

正确：

>

The teacher teaches English well.

解析：

原句中 who引导的定语从句使 teacher成为实际主语，谓语动词应与 teacher（单数）保持一致。

通过掌握就近原则，可有效避免因主谓一致错误导致的失分，建议结合具体语境通过大量练习加深理解。