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新高考综合评价(简称“综评”)是新高考改革背景下推出的一种多元化招生录取方式,旨在通过多维度评价体系选拔优秀学生,打破传统“一考定终身”的模式。其核心特点和要素如下:
一、基本定义
综合评价是高校在高考基础上,结合考生的 高考成绩、 高校综合测试成绩和 高中学业水平测试成绩,通过加权计算形成 综合总分,并以此作为录取依据的招生方式。
二、核心特点
除高考成绩外,还考察高校综合测试(含面试、笔试等)和高中学业水平考试成绩,比例通常为高考成绩60%、高校测试30%、学业水平10%。
录取优势
- 降分录取空间大:
部分院校综合评价录取可降低50分录取门槛;
- 提前锁定名校机会:可同时申报强基计划等专项计划;
- 注重综合素质:学科竞赛获奖、社会实践、志愿服务等均可加分。
通过综合考量,高校能更精准选拔具有学科潜力、创新思维和社会责任感的考生,促进教育多元化发展。
三、适用人群与注意事项
适用人群:
适合成绩在一本线以上但裸考目标校有风险的学生,或希望突破分数限制报考特色院校的学生;
限制范围:目前仅在江苏、浙江、山东、上海、广东等省份试点,且高校层次覆盖广泛;
流程特点:需关注高校发布的招生计划、测试安排及综合素质评价要求,建议提前准备相关材料。
四、改革意义与影响
综合评价通过打破单一分数评价标准,推动高校选拔机制向“育人为本、多元发展”转型,同时为考生提供更多元化的发展路径选择。