高一成绩下降的原因和解决办法

1、心理原因：学习没有自信、有轻敌心理、逆反心理。

学习没有自信可能源于初中成绩或者中考成绩并不理想，导致对高一学习就有惧怕的心理。还没有怎么学，就有先入为主的心理，觉得自己肯定听不懂、学不好，自己就先把自己放弃了。其实，高一知识并不是很简单，和初中学习的知识有很大的跨度，刚开始的时候听不懂是再正常不过的情况。轻敌心理通常发生在中考成绩发挥不错的学生上。特别是平时成绩一般，但是中考时发挥不错，考上了一个比自己预想要更好的高中。孩子会有一种原来不用很努力，也可以取得更好的结果的想法。刚进入高中的时候，就不会使出百分百的精力在学习上，导致学习更加退步了。逆反心理是青少年常见的心理现象，家长越是逼孩子，孩子越是不想学习。

2、学习流程原因：不预习、复习，直接上课课堂吸收率很低。越是进入高学段的学习，越注重自我学习、自主学习。举一个很浅显的道理，古话就说，书读百遍其义自见，学校的学习更是如此。小初的知识比较简单，孩子不用怎么预习、复习，考老师讲解、考前突击，也可以取得满意的成绩。可是高中并不同，知识体量大，需要更加抽象、灵活的思维，并不是靠老师上一节课就能懂的。更何况，高中也不是义务教育阶段，高考本就是竞争性、选拔性的考试，对学习的追求也不是“会了就行”，而是“越高越好”。所以，预习、复习反而是课堂学习非常重要的环节。那么，针对孩子成绩下滑的现象，如何对症下药？1、家长先冷静，不能自乱阵脚。将孩子引入学习“正循环”！对于孩子成绩下降，经常是孩子无所谓，家长急得像热锅上的蚂蚁一样。正是家长明白学习的重要性，但是孩子并不理解。这时，最有效的方法，是把孩子的学习引入“正循环”。而不是用手段强逼。什么是学习的“正循环”？是说孩子在学习的过程中，能找到不断学习、坚持的东西，不管是处于兴趣，还是目标，又或者是家长的肯定都可以。很多孩子一辈子也得不到家长的肯定，那是非常的痛苦的。家长应当对孩子在努力过程中的付出给予充分的肯定，而不是只关注成绩，成绩是结果，但却不是评判的标准。

2、剖析知识点，勇于面对。老师分析试卷，就像庖丁解牛。孩子成绩下降，就更要聚焦试卷、错题，把手中的试卷和错题解决，才能知道努力的方向。有的孩子整理错题只停留在抄错题、抄答案的阶段，这样是没有用的。要根据知识框架，不仅解决错题，还有解决相似知识点、易混知识点，这样才是学到位。只要学到位，成绩就是水到渠成的事情。

1.

学习内容跨度大,连续性强:初高中学习内容跨度大,这是一个非常明显的问题,初中课程侧重于“是什么”,而高中则侧重于“为什么”和“怎么样”,所以单纯靠死记硬背就学不好了。不仅如此,高中课程的联系还非常密切,一个章节掌握不好,直接影响后面的学习,所以很多学生都是学着学着就听不懂了。

2.

学习课程多,多数学生无法兼顾:高一因为没有分科,所以要学习9门考试科目和多门考查科目,学习课程多,意味着作业多,学生完成作业都非常困难,而高中内容难度增大,如果不多做题,就很难吃透,所以多数学生无法把兼顾各科学习。

3.

考试科目多,成绩差距大:一般而言,高一考试要考9科,总分1050分,如果你想考得非常好,就要求各科成绩都很好,不能有偏科现象;如果一科比别人少考5分,总分就会少45分,这是一个非常大的差距,尤其是在重点高中,可能一分一个名次

初中升到高中，是一次重要的改变，高一成绩下降，可能有很多原因。比如不能适应高中生活，学习环境改变了，如果不能及时适应，就会造成成绩下降。

还有老师讲课听不懂，老师的改变也会造成学生成绩下降。

针对高一成绩下降的问题，要具体问题具体分析，找出原因，就能很好的解决。

如果不能适应高中生活，家长可以多关心交流，也可以和以前的同学交流，让学生放松心态，迅速适应高中生活。

老师讲课听不懂，可以多和老师交流，多问多请教，适应老师的授课方式。原因找到了，就能很好的解决问题。

高一成绩下降可能是刚步入高中，不太适应，初中和高中差别很大，课程多且难，需要孩子上课认真听讲，课下不会的题请教老师，认真完成作业。

多种原因造成

第一，把高中和初中割裂开来学习。很多高一学生认为高中和初中差别很大，完全是另起炉灶式的学习；第二，学习放松。因为高一学生对人生前途不是很清晰，觉得初三是最辛苦的，刚到高中可以松口气了，以后能赶上去的；第三，对高考看得很神秘。这是初中阶段听了太多事关高考的传闻，导致高一没有自信；第四，对新环境不适应。包括老师讲课方式，学生学习方式和考试密度，都会影响学生的心态，也会导致学习成绩下滑

解决办法：

一是让孩子系统回复初中知识，找到和高中的对应点；

二是加强和老师联系，请老师向孩子谈谈高中初中的学习关系，高中怎样度过；

三是让孩子明白，高中阶段的老师和同学与初中有不同，但没有本质差别；

五是让孩子做好听课笔记，请老师看看孩子听课中出现了哪些问题

成绩下降原因一是学科难度加大，学习吃力弄不懂知识。

二是学习注意力不够，将注意力分散到了其他事物上缺乏学习时间。

解决方法一是多花时间在学习上，二多和老师请教，不懂的题及时询问老师，三多做题积累经验。