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老师就业推荐意见的撰写需突出学生综合素质,结合学习表现、实践能力及职业潜力,具体可参考以下要点:
一、核心结构
简要介绍学生在校期间的整体表现,如学习态度、团队协作等,可结合具体事例(如班级活动、竞赛获奖等)增强说服力。
学习能力与成绩
强调学生的学业成绩、学习方法及专业素养,例如:
- “成绩稳定提升,多次获得奖学金”;
- “注重知识融会贯通,善于跨学科探究”。
实践与职业素养
描述实习经历、项目参与及职业规划,如:
- “实习期间表现严谨,虚心请教,独立完成设计任务”;
- “具备较强团队协作能力及创新能力”。
综合评价
总结学生品德、性格及发展潜力,例如:
- “诚实守信,吃苦耐劳,性格开朗”;
- “思想进步,学习刻苦,具备长期发展潜力”。
二、撰写技巧
具体化事例:
用数据或具体场景支撑评价,避免空泛描述;
突出亮点:重点强调与岗位匹配的核心能力(如沟通能力、分析能力等);
语言规范:保持正式、客观,避免使用口语化表达。
三、注意事项
根据推荐岗位调整内容,如技术岗位可增加实践成果描述,管理岗位可强调组织协调能力;
若涉及研究生推荐,可补充学术研究经历。