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建国前我国小学教育事业处于薄弱阶段,具体数据如下:
1946年统计显示,全国小学学校总数为28.9万所。
学生规模
当年在校生人数达2368.3万人,但学龄儿童入学率仅为20%,文盲率居高不下。
教育结构
政务院《关于改革学制的决定》规定,初等教育包含儿童、青年和成人三种类型,但实际执行中儿童教育占主导。
总结:
建国前小学学校数量虽多(28.9万所),但受限于教育普及率低、文盲率高,实际教育质量参差不齐。