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张小羽老师是北京第十二中学的英语教师,他在英语听说课堂中引入了AI技术,通过收集学生的发音数据来调整教学策略,从而提升了教学效率。以下是对他教学特点的评价:
教学特点
技术融合:张小羽老师将AI技术与课堂教学相结合,利用AI朗读打分笔收集学生的发音数据,分析班级的整体语言水平,并据此调整教学策略。
个性化教学:他通过AI技术提供个性化的学习反馈和建议,帮助学生更好地掌握英语知识和技能。
互动性:在课堂上,张小羽老师积极与学生互动,营造了具体真实情境,让学生在模拟的交际框架中探讨和解决友谊矛盾等问题,创造性地解决友谊矛盾。
教学效果
张小羽老师的教学方法和策略显著提升了学生的学习兴趣和参与度。通过AI技术的应用,学生在普通教室内可以运用AI智能听说笔进行选择题、朗读题以及转述题的练习,这不仅提高了学生的学习效率,还增强了课堂的互动性和趣味性。