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教学特点
音乐导入:王燕芬老师在课堂上使用音乐导入,迅速激发学生的学习积极性,使课堂活跃度高涨。
循循善诱:在教学过程中,她通过呈现问题、进行问答,鼓励学生大胆对话,提升了学生的综合语言运用能力。
综合教学方法:王老师善于利用旧知引新知,综合多种教学方法,课堂设计层层递进,细心设置多种题型,帮助学生理解文本。
丰富的语言输出:从王老师的丰富语言输出到教学环节的设计,可以看出她深厚的教学功底。
教学效果
学生参与度高:王老师能够激发学生的学习兴趣,使学生在课堂上积极参与,形成良好的学习氛围。
提升学生能力:通过她的教学方法,学生的综合语言运用能力得到了提升,课堂效果好。
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