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吴媛媛老师的英语教学表现可总结为以下四方面,综合其不同教学场景中的表现:
在中小学阶段,她通过放手让学生与外教直接交流,打破传统翻译式教学,提升课堂互动效果。在大学教学中,她采用启发式引导、点拨互动模式,结合视频导入和跨文化案例,使复杂语法问题更易理解。
注重实践与能力培养
作为研究生导师,她将考研英语的针对性、实用性融入教学,善于归纳重点,帮助学生提升应试能力。在大学课程中,通过专题读写教程和思政融合,培养学生的综合语言运用能力。
课堂风格生动有趣
学生评价其课堂激情飞扬、诙谐幽默,能将枯燥内容转化为生动传授,显著提高学习兴趣和效率。
教学成果显著
在广西中医药大学全英文教学比赛中,她曾获二等奖,并作为评委参与评审,展现其教学能力与水平。
总结:
吴媛媛老师在英语教学中以创新方法、实践导向和趣味风格著称,既能满足基础教学需求,又能培养学生的综合能力,适用于不同教育阶段。