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家访是教师了解学生家庭环境、促进家校合作的重要环节。以下是家长在家访前需要做的准备工作及注意事项:
一、沟通与预约
与班主任电话确认家访时间,避开用餐或休息时间,确保双方都有充足准备。
告知家长家访的具体目标(如了解学习习惯、家庭环境等),避免单方面灌输信息。
列出想了解的问题(如孩子在校表现、假期计划)和需要家长配合的事项,确保交流高效。
二、材料与环境准备
携带户口簿、身份证、房产证、土地证、出生证、预防接种卡、素质报告书等证件。
整理学生在校表现记录(如成绩、课堂表现、行为习惯)、假期作业或项目进展等材料。
提前整理房间、书桌,保持家居整洁;为老师准备舒适的访谈环境,如干净的茶水、水果。
若孩子有特殊需求(如健康问题、行为问题),提前告知老师,避免在家访中触及敏感话题。
三、心理与行为准备
以积极、开放的态度迎接家访,避免过度焦虑或防御心理。
若孩子内向或情绪波动,家长可先介绍孩子优点,营造轻松氛围。
不要在老师面前批评孩子,避免因教育观念差异引发矛盾。
四、家访中的注意事项
提前规划访谈流程,确保重点内容得到充分讨论。
认真听取老师的反馈,尊重家长的意见和建议,建立互信关系。
用笔记录关键信息,后续及时与老师沟通跟进。
通过以上准备,家长可以更好地配合家访,帮助教师全面了解学生情况,共同促进学生成长。