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在古代,询问他人学历通常采用委婉且具有文化特色的表达方式,主要通过科举等级或学府背景来间接询问。以下是常见的问法及对应学历层次:
一、直接询问科举及第情况
"请问阁下是哪一科进士及第的?"(进士为科举最高级别)
举人
"阁下是哪一科举人?"(通过乡试者)
秀才
"阁下是哪一科秀才?"(通过县级考试者)
二、询问学府或教育背景
曾就读学府
"阁下曾就读于哪所学府?"(如国子监、书院等)
学习经历
"您曾在哪里学习或接受过教育?"(较为笼统的问法)
三、其他相关称谓
童生:
未通过秀才考试者
监生:在国子监学习者
生员:在学堂学习者
禀生/增生/附生:秀才分为三等
四、注意事项
古代不直接称学历,多通过行为和社会地位体现
进士>
举人>
秀才,地位逐级递减
不同地区可能使用"书院"替代"学府"等词汇
通过上述问法,既能体现尊重,又能有效获取对方的学历信息。