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关于“比谁多多少”的数学问题,解决方法需根据具体表述和问题类型进行区分,以下是详细解析:
一、核心概念
当已知较大数A和较小数B,且A比B多时,需用减法计算差值:
$$A - B = text{差值}$$
例如:8比5多多少?
$$8 - 5 = 3$$
答案:8比5多3。
求“比A少多少”
当已知较大数A和较小数B,且A比B少时,需用加法计算差值:
$$B + text{差值} = A$$
例如:2比10少多少?
$$10 - 2 = 8$$
答案:2比10少8。
二、应用题解题步骤
明确比较对象
确定是“比A多多少”还是“比A少多少”,并标注较大数和较小数。 例如:苹果8个,梨5个,苹果比梨多多少个?
明确:苹果(8个)比梨(5个)多。
选择运算方法
- 求差值用减法:
$$8 - 5 = 3$$
- 求原数用加法:
$$5 + 3 = 8$$
例如:兔子玩具20元,比乌龟玩具便宜15元,乌龟玩具多少钱?
解答:
$$20 + 15 = 35 text{元}$$
答案:乌龟玩具35元。
注意事项
- 若问题涉及百分比,需先计算差值再求百分比:
$$frac{3}{5} times 100% = 60%$$
- 通过画图或实物操作(如分苹果)辅助理解。
三、易混淆点辨析
表述差异:
“比A多B”与“A比B多B”本质相同,均用加法计算原数。- 错误场景:
若误用减法(如8比5少5),需先转化为加法问题(5+5=10)再计算。
四、典型练习题
- 5比3多多少?(5-3=2)
- 12比8少多少?(12-8=4)
- 一本书有150页,小明看了75页,还剩多少页?(150-75=75页)
- 某班有40人,女生占60%,男生有多少人?(40×40%=16人,40-16=24人)
通过以上方法,可系统解决“比谁多多少”的数学问题,建议结合具体题目类型选择合适运算,并通过实物或画图辅助理解。