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根据搜索结果,关于“三年级数学有多少粒糖”的问题,主要涉及盈亏问题的解法。以下是综合整理:
一、盈亏问题核心公式
当分配物品时出现一次有余(盈)和一次不够(亏)的情况,可用公式:
$$
text{人数} = frac{text{盈} + text{亏}}{text{两次每人分配数的差}}
$$
二、典型应用题解析
- 每人分6颗糖时少3颗,每人分5颗糖时多3颗。 - 根据公式:
$$
text{人数} = frac{3 + 3}{6 - 5} = frac{6}{1} = 6 text{(人)}
$$
糖果总数:$5 times 6 + 3 = 33$ 颗。
调整糖果数量问题
- 有30粒糖,要平均分给4个同学,至少要拿走几颗?
- 计算:$30 div 4 = 7 text{余} 2$,需拿走2颗糖。
三、其他相关练习
两袋糖平衡问题:
一袋84粒,一袋20粒,每次从多的一袋拿8粒到少的一袋,需拿几次?
解析:
$$
text{差值} = 84 - 20 = 64 text{粒}
text{每次调整} = 8 times 2 = 16 text{粒}
text{次数} = frac{64}{16} = 4 text{次}
$$。
周期性分配问题:
7个小朋友围圈发糖,按特定规则,1997块糖分完后,1号小朋友得到多少块?
解析:
通过周期性规律,1号每14次分糖2次,共142个完整周期余9次,因此1号得到:
$$
142 times 2 + 2 = 286 text{块}
$$。
四、注意事项
解决盈亏问题时,需准确识别“盈”“亏”的数值及两次分配数的差值;
实际应用中,糖果总数可通过“基准分配数×人数+盈/亏”计算。
以上内容综合了教材例题、思维训练及奥数题型,覆盖了不同场景下的糖果分配问题。