小学校访家长问什么
2025-04-01 18:59:08
成就儿时的梦想
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已认证成就儿时的梦想为您分享以下优质知识
小学校访时，教师可以通过以下分类问题全面了解学生及家庭情况，为后续教育提供支持：
一、学生基本信息与学习情况
学习兴趣与习惯
- 孩子对哪些学科或活动感兴趣？
- 课堂表现如何（如专注度、参与度）？
- 家庭作业完成情况如何？
学习能力与问题
- 学习中遇到的主要困难是什么？
- 特殊学科需求或障碍？
- 早期语言/运动发展情况？
近期学习目标
- 学期学习重点是什么？
- 长期学业规划或兴趣方向？
二、家庭背景与支持系统
家庭结构与氛围
- 家庭成员构成及关系？
- 家庭教育理念与方式？
- 家庭经济状况与资源支持？
家长参与度
- 平时谁负责陪伴学习？
- 家庭学习时间安排？
- 对学校活动的参与度？
特殊需求与关注
- 孩子是否有慢性疾病或心理问题？
- 家庭变故对学习的影响？
- 对孩子网络使用的监管措施？
三、行为习惯与社交能力
课堂与学校表现
- 与同学的相处情况？
- 遵守纪律的能力？
- 老师对孩子的评价？
情绪与心理健康
- 近期情绪波动情况？
- 应对压力和挫折的能力？
- 是否参与心理健康辅导？
兴趣爱好与特长
- 业余时间喜欢做什么？
- 有无艺术、体育等特长？
- 参与课外活动的经历？
四、家校合作与沟通
教育期望与目标
- 对孩子学习的期望值？
- 职业规划或人生观引导？
- 家校沟通的频率与方式？
建议与反馈
- 对学校教学的建议？
- 感觉学校最需改进的方面？
- 家庭与学校合作的切入点？
五、其他实用信息
作息与健康：
睡眠、饮食规律？
安全与习惯：交通安全、自我保护意识？
紧急联系方式：家长联系方式、紧急联系人？
注意事项：
采用开放式问题，鼓励家长分享真实经历；
保持积极倾听，避免引导性提问；
记录关键信息，后续与教师共同制定个性化支持方案。
