双减后家长该着力做什么
2025-05-10 14:34:40
风吹过的记忆
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双减政策后，家长应从教育观念、学习习惯、家校协作等方面着力，帮助孩子实现全面发展。具体建议如下：
一、转变教育观念
从分数至上到全面发展
关注孩子身心健康、兴趣爱好、责任感等综合素质，而非单纯追求成绩。通过阅读、运动、艺术等活动培养多元能力。
树立科学的人才观
遵循教育规律，注重德育、智育、体育、美育、劳育均衡发展，避免将孩子培养为“考试机器”。
二、培养自主学习能力
建立学习习惯
制定合理学习计划，培养时间管理、独立思考和问题解决能力。鼓励阅读、参与兴趣小组，激发内在学习动力。
引导主动探索
减少被动接受，通过项目式学习、实践操作等方式，让孩子成为学习的主人。
三、强化家校协作
密切沟通与配合
定期与教师交流孩子学习进展，参与家校联动方案制定，共同关注性格特点、薄弱项及优势项。
利用课后服务资源
鼓励孩子参与校内巩固练习或兴趣小组，实现劳逸结合，提升校内学习效率。
四、注重兴趣与心理健康
培养多元兴趣
根据孩子特点引导发展特长，如音乐、体育、艺术等，通过兴趣建立自信和社交能力。
关注心理健康
及时疏导压力，建立积极心态，营造和谐家庭氛围，帮助孩子建立安全感。
五、理性参与校外培训
严格审核机构资质
选择持有《办学许可证》和营业执照的正规机构，签订示范合同，保障权益。
避免盲目跟风
仅根据孩子实际需求选择培训，避免加重学业负担。
通过以上措施，家长可在“双减”政策下，为孩子提供更科学、全面的成长支持，实现从“监督者”到“引导者”的角色转变。
