
何老师为您分享以下优质知识
家长在辅导作业时摔平板并产生情绪波动,主要源于以下原因:
孩子沉迷游戏或未完成作业,导致家长长时间辅导无效。例如,河北保定某家长因孩子课后玩游戏未写作业,辅导半天仍无进展,情绪失控摔坏平板。
家长压力与期望过高
家长对孩子的学习要求苛刻,易陷入极端情绪。当孩子无法达到预期时,家长可能因挫败感爆发,例如对孩子的无能为力感加剧,或因成绩下降、老师催促等外部压力引发矛盾。
设备与时间成本失衡
平板等电子设备娱乐性强、易沉迷,家长需投入大量时间监督学习,但效果往往不理想。这种“花钱买设备却无法减负”的矛盾,进一步加剧家长焦虑情绪。
亲子关系紧张
长期辅导中的负面互动可能破坏亲子关系,孩子可能产生叛逆心理,家长则因反复沟通无效而感到疲惫和愤怒,最终导致情绪失控。
建议:
家长可尝试调整期望,采用更科学的学习方法(如分段辅导、设置奖励机制),并合理分配设备使用时间,以缓解矛盾。