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流动儿童的学历提升是一个多方面的过程,需要家庭、学校和社会的共同努力。以下是一些关键的步骤和建议:
登记和了解政策
登记信息:流动儿童的父母或其他监护人应主动到现居地的乡镇、村(居)委会进行登记,了解流动儿童的教育政策和相关福利。
政策了解:通过登记过程,家长可以了解到国家和地方政府为流动儿童提供的教育资源和优惠政策,如普惠性学前教育、义务教育资源等。
教育资源获取
普惠性学前教育:各地应优化普惠性学前教育资源供给,促进流动儿童就近在普惠性幼儿园入园。
义务教育保障:在义务教育阶段,要落实“两为主、两纳入”的就学政策,确保流动儿童平等接受义务教育。
高中教育:对于希望继续接受高中教育的流动儿童,各地应进一步完善进城务工人员随迁子女在当地参加中高考的政策。
教育支持和辅助措施
教育券制度:借鉴西方国家的“教育券”制度,由政府财政统一给流动儿童直接发放教育券,使教育不再成为区域性的公共产品。
职业技能培训:加大对后义务教育阶段的流动儿童的职业技能培训力度,帮助他们完成职业教育,掌握一技之长。
志愿者和社会支持:建立志愿者服务体系,为流动儿童提供课外辅导和心理支持。
社会融入
城市文化介绍:通过社区、镇街未成年人保护工作站等平台,开展城市文化介绍、社区环境熟悉等活动,促进流动儿童融入城市生活。
通过上述措施,流动儿童不仅能够获得必要的教育资源和支持,还能够更好地融入社会,实现个人发展和社会融入。